Обзор биографических глав Иоганна Генриха Песталоцци

Иоганн Генрих Песталоцци рождается 12 января 1746 года в Цюрихе. После смерти отца и нескольких братьев и сестер он испытывает щепетильную заботу и покровительство матери и верной служанки семьи. Песталоцци посещает все школы, которые были открыты для умного молодого жителя города, и таким образом вступает в контакт с известными людьми швейцарского просвещения. В кружке «патриотов» вокруг Иоганна Якова Бодмера Песталоцци знакомится с мыслями философов настоящего и прошлого, прежде всего, с мыслями и произведениями Жана Жака Руссо. В первых сочинениях («Агис» и «Пожелания») Песталоцци спорит с самовластным способом правления господствующих. Он прекращает изучение теологии и юриспруденции и начинает учиться сельскому хозяйству, чтобы жить как крестьянин или сельскохозяйственный предприниматель. В 1767 году он знакомится с Анной Шультгес и влюбляется в женщину, старшую его на 8 лет, на которой он женится в 1769 году вопреки ожесточенному сопротивлению родителей невесты.
Подробное изложение

В маленьком селе Бирр кантона Ааргау, в 25 километрах от Цюриха, Песталоцци покупает около 20 гектаров неиспользованной пахотной и луговой земли и строит там Нейгоф. Но сельскохозяйственное предприятие терпит неудачу, так, же переход на животноводство и попытки обработать хлопок в домашних условиях. Тогда Песталоцци пытается создать учреждение для бедных, но также и оно терпит неудачу, а долги погашаются только в результате продажи земли и денежной помощи родственников Анны. Таким образом, в 1780 году нейгофский проект оканчивается провалом, и только базельский городской писарь Исаак Изелин верит еще в Песталоцци и побуждает его к литературной деятельности. Таким образом, годы с 1780 по 1798 становятся годами его литературных успехов. Возникают произведения «Вечерний час отшельника», 4 части «Лингарда и Гертруды», «О законодательстве и детоубийстве», «Мои наблюдения», «Басни» и политические сочинения, в которых критически рассматриваются революция во Франции и обстановка в Швейцарии: «Да или нет?», сочинения о народном движении в Штэфе и сочинения о вопросе десятины. Все произведения этих лет могут пониматься как попытка политического действия и влияния.
Подробное изложение

Когда в марте 1798 года со вступлением французских войск происходит разрушение старой конфедерации, Песталоцци становится на службу нового правительства и полагает, наконец, что сможет осуществить свои планы по воспитанию народа. Песталоцци поручают руководить учреждением для осиротевших детей в Станце, но которое он, однако, уже через полгода распускает в пользу военного госпиталя. Физически и психически измотанный Песталоцци излагает свои опыты и размышления в своем «Письме о пребывании в Станце», которое считается самым значительным педагогическим текстом Песталоцци и все снова и снова печатается, интерпретируется и цитируется.
Подробное изложение

Пребывание в Станце становится решающим поворотом в жизни Песталоцци. Теперь он хочет стать учителем и получает возможность для этого в Бургдорфе. Вскоре после этого в замке Бургдорф он осуществляет свои идеи воспитательного учреждения, связанного с учительским институтом. Он получает помощь Гельветического правительства, привлекает ряд умелых сотрудников и пытается разрабатывать свой новый метод обучения. Основополагающее для этого сочинение «Как Гертруда учит своих детей» заявляет Песталоцци как отличного воспитателя и новатора народной школы и посетители со всей Европы устремляются в Бургдорф. Когда посредническая конституция 1803 года восстанавливает федеративные структуры старой конфедерации, Берн требует замок Бургдорф для резиденции бернского окружного главы и Песталоцци вынужден покинуть замок. После временного пребывания в здании монастыря в Мюнхенбухзее во второй половине 1804 года Песталоцци берется за создание нового института в Ивердоне на юге Нойенбургерзее во французской Швейцарии в новом возникшем кантоне Во (Вадт).
Подробное изложение

Институт Песталоцци в Ивердоне скоро становится известным и его педагогический импульс распространяется по всей Европе, но прежде всего, в Германии и особенно в Пруссии. Многочисленные посетители приезжают в Ивердон, чтобы посетить институт. Настоящим временем расцвета были 1807-1809 годы, пожалуй, годы до 1815. Экономические трудности и многолетние ожесточенные разногласия среди сотрудников, в конце концов, разоряют институт, который Песталоцци вынужден распустить в 1825 году. В ивердонские годы возникают третий вариант «Лингарда и Гертруды», политическое позднее сочинение «Обращение к невинности», многочисленные сочинения, в работе над которыми наряду с Песталоцци принимали участие также его сотрудники («Взгляды и опыты»), и, прежде всего, многочисленные выступления о его институте, особенно впечатляюще поздравительные речи к его 72-летнему дню рождения, но также так называемая ленцбургерская речь «Об идее элементарного образования», которую Песталоцци как президент общества Швейцарских друзей воспитания читает в 1807 году. В течение нескольких лет после 1817 года в издательстве Котта появляется 15-томное собрание сочинений Песталоцци, которое, наконец, гарантирует большие доходы.
Подробное изложение

После крушения Ивердонского института Песталоцци снова возвращается в свой Нейгоф и намеревается вновь создать приют для бедных. Новое здание строится, но перед его завершением Песталоцци умирает17 февраля 1827 года в соседнем Бругге и его хоронят в Бирре поблизости от его Нейгофа у боковой стены школы. В Нейгофе Песталоцци пишет свое последнее крупное произведение «Лебединая песня», которое по существу состоит из автобиографической части и подробного изложения его педагогики.
Подробное изложение